俗话说：具善其事，必先利其器。

爱玩是孩子的天性，家长们如果想让他们开心、积极地学习编程，那么给孩子选择学习工具则是非常重要的。当前行业流行的各类语言肯定是不适合小孩子的，如晦涩的C++、堆积如山的C、日新月异的java[[script]]。繁杂的语法、密密麻麻的文字、不友好的界面、时不时的报错，这些对于孩子来说怕是没有任何吸引力的。那么有没有什么适合孩子的编程工具吗？当然有，那就是Scratch！

Scratch可以做些什么呢？它可以制作游戏、音乐MV、讲故事、学习课件、弹奏音乐以及你能想到的几乎所有的功能。如果孩子在学习字母，可以和他一起做一个字母跳舞的游戏。既能够记忆字母，又能够体会到游戏和设计游戏的乐趣。如果孩子在学习写字，可以和他一起做一个文字书写的游戏，配上优美的音乐和音效。让孩子在完美的视听中学会文字的笔画、结构、意义。如果孩子学会了故事，可以和他一起做一个动画版的故事内容。让他把想象中的故事情节画出来，动起来，是不是更加有趣、好玩。

但是想要用好、学好Scratch，需要很多能力，也可以锻炼很多能力。比如绘画、动手能力、逻辑思维、想象力、试错和纠正。游戏角色锻炼绘画能力，如何让手中的角色更加生动，需要孩子的想象力和动手能力。让游戏角色做什么、说什么、变成什么、什么时候……让孩子逻辑思维更加清晰、缜密。任何程序都不可能一蹴而就，都在是出错和纠错中慢慢变得完美，孩子的能力也慢慢变得完美。在孩子能够绘画的时候，可以尝试让孩子自己设计并画出游戏角色，当这个角色在游戏中畅游的时候，能让他体会到更加深刻的满足感和成就感。

因为在Scratch2.0中积木模块包括10个大类（动作、外观、声音、事件、控制等），100多个功能，都是需要孩子慢慢引导和模仿，让孩子认识到每个功能能够做什么。比如，可以让小猫往前溜达10步，让小猫藏起来。涉及到逻辑相关的模块，比如条件语句，循环语句，判断，就需要家长通过操作、演示、讲解让孩子理解这些比较抽象的概念。

由于Scratch功能是非常强大的，所以孩子的编程学习不能着急，由小到大，由少到多，慢慢地一点点引导孩子的学习。总之，让我们一起探索Scratch，探索成长的孩子。

那么，我们现在对它说：你好，Scratch！孩子们的编程启蒙老师！